２年生で英語の研究授業を行いました。

「物語の内容を把握し、その内容を英語で表現（Retelling）する」ことがねらいです。

この物語の続きを考えたり、治療してもらった女性から

医者になった少年へ（あるいはその逆）手紙を書いたりする学習活動も

おもしろいかなと思いました。